Год 2016, номер 3

Серия выпуска	Выпуск № 3
Год выпуска	2016
Номер выпуска	3
Абсолютный номер выпуска	13
Объём	192
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В. В.
Научный редактор	Поздеева С. И.
Технический редактор	Турчинович О. А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л. В.
Корректор	Кругликова Г. В.
PDF-файл	( 3.37 MB )
ZIP-файл	( 3.09 MB )

ПСИХОЛОГИЯ

Чернышева Т. Л. ШКОЛЫ СЕМЕЙНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 9-15

Скачиваний: 677

( 419.3 kB )

( 412.29 kB )

Гребенникова Е. В., Шелехов И. Л., Филимонова Е. А. ПОНИМАНИЕ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 16-22

Скачиваний: 1399

( 415.33 kB )

( 408.31 kB )

ПЕДАГОГИКА СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Румбешта Е. А. ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ И УЧИТЕЛЯ К ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕШЕНИЮ УЧЕБНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 23-30

Скачиваний: 715

( 418.7 kB )

( 411.33 kB )

Соколов В. Ю. СОВМЕСТНОЕ ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА И УЧАЩИХСЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 31-35

Скачиваний: 536

( 397.15 kB )

( 390.85 kB )

Поздеева С. И. ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ В КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИКИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 36-41

Скачиваний: 754

( 410.36 kB )

( 403.71 kB )

ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Сапрыгина С. А. ОЦЕНОЧНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ СФОРМИРОВАННОСТИ НРАВСТВЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 42-47

Скачиваний: 614

( 427.07 kB )

( 420.55 kB )

Морозова С. А. К ВОПРОСУ О КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 48-53

Скачиваний: 507

( 391.89 kB )

( 385.45 kB )

Яркина Т. Н., Маркова Н. А. К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВАХ И СВОЙСТВАХ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СТАНДАРТИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 54-62

Скачиваний: 651

( 421.23 kB )

( 413.53 kB )

Анастасова Е. В., Лукина А. К. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ: ТРУДНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 63-67

Скачиваний: 521

( 395.94 kB )

( 389.65 kB )

Смирнова А. В., Смирная А. А. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 68-75

Скачиваний: 539

( 662.35 kB )

( 620.37 kB )

Халудорова Л. Е. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ КАК УСЛОВИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 76-80

Скачиваний: 577

( 392.64 kB )

( 386.47 kB )

Минеева О. А., Даричева М. В. ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ В СИСТЕМЕ MOODLE ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 81-86

Скачиваний: 608

( 419.39 kB )

( 412.97 kB )

Фокина О. С. ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 97-102

Скачиваний: 560

( 400.67 kB )

( 394.16 kB )

ДОШКОЛЬНОЕ, ОБЩЕЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Погодаева М. В. CТАНОВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ИГРОВОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 103-109

Скачиваний: 594

( 404.44 kB )

( 397.68 kB )

Репринцева Ю. С. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЦЕННОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В АКСИОСФЕРЕ ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 110-115

Скачиваний: 566

( 407.96 kB )

( 401.72 kB )

Червонный М. А., Власова А. А., Швалева Т. В. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦЕНТРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 116-123

Скачиваний: 543

( 692.47 kB )

( 674.02 kB )

Батакова Е. Л., Батакова Н. В. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 124-129

Скачиваний: 539

( 396.3 kB )

( 389.83 kB )

Макеева И. А. ИДЕОЛОГЕМА КАК СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА АНАЛИЗА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 130-137

Скачиваний: 679

( 407.76 kB )

( 400.5 kB )

Богданова Е. В. ПРОБЛЕМНО-СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 138-147

Скачиваний: 538

( 994.41 kB )

( 842.82 kB )

Ивлева М. Г. СОСТОЯНИЕ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 148-154

Скачиваний: 735

( 417.32 kB )

( 410.29 kB )

Кириллова И. О., Куровский В. Н. СОЦИАЛИЗАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 155-160

Скачиваний: 573

( 402.52 kB )

( 396.06 kB )

Овсянникова О. А. ДИАГНОСТИКА ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ КАДЕТ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 161-168

Скачиваний: 520

( 420.72 kB )

( 413.69 kB )

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Стрельников П. А. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 169-175

Скачиваний: 560

( 404.65 kB )

( 397.67 kB )

Анкваб М. Ф. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ АБХАЗОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2016. Вып. 3 (13). С. 176-181

Скачиваний: 694

( 409.9 kB )

( 403.25 kB )

[ Авторы ]