E-LIBRARY (РИНЦ)

Ulrich's Periodicals Directory

Google Scholar

European reference index for the humanities and the social sciences (erih plus)

DOAJ (Directory of Open Access Journals)

Год 2017, номер 2

Серия выпуска	Выпуск № 2
Год выпуска	2017
Номер выпуска	2
Абсолютный номер выпуска	16
Объём	224
Тираж	1000
Главный редактор	Обухов В. В.
Научный редактор	Поздеева С. И.
Технический редактор	Турчинович О. А.
Выпускающий редактор	Домбраускайте Л. В.
Корректор	Кругликова Г. В.
PDF-файл	( 2.98 MB )
ZIP-файл	( 2.7 MB )

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Шелехов И. Л. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ БАЗИС ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 9-20

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-9-20

Скачиваний: 470

( 447.76 kB )

( 439.63 kB )

Басалаев Н. В., Гадельшина Т. Г., Иванова С. П., Саприна Т. В. ОБЗОР ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ТРЕНДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СОСТАВЛЯЮЩИХ РИСКОВ НЕВЫНАШИВАЕМОСТИ БЕРЕМЕННОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 21-30

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-21-30

Скачиваний: 176

( 434.23 kB )

( 426.75 kB )

Звягина Е. В., Харина И. Ф. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ КАК ОСНОВА ВЫЯВЛЕНИЯ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 31-36

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-31-36

Скачиваний: 168

( 418.83 kB )

( 412.65 kB )

Еремина Ю. А. РАННИЙ МАТЕРИНСКИЙ КОПИНГ И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С ПСИХОСОЦИАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ ОТ ОДНОГО ГОДА ДО ТРЕХ ЛЕТ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 37-47

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-37-47

Скачиваний: 159

( 465.65 kB )

( 457.52 kB )

Иванова В. С., Гребенникова Е. В., Шелехов И. Л. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МАТЕРЕЙ И РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЯХ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 48-53

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-48-53

Скачиваний: 411

( 417.42 kB )

( 411.24 kB )

Жигинас Н. В. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ СЕМЬИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 54-60

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-54-60

Скачиваний: 177

( 419.99 kB )

( 413.52 kB )

ОБЩЕЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Федина Л. В. ПРОФИЛЬ ОБУЧЕНИЯ КАК ФАКТОР ДИСГАРМОНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 61-69

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-61-69

Скачиваний: 155

( 548.77 kB )

( 541.31 kB )

Сергеева А. И. ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ В ВУЗЕ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 70-78

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-70-78

Скачиваний: 203

( 428.16 kB )

( 420.9 kB )

Шабанова И. А., Ковалёва С. В., Кец Т. С. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ КАК ОДИН ИЗ КОМПОНЕНТОВ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 79-86

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-79-86

Скачиваний: 186

( 605.99 kB )

( 594.39 kB )

Поздеева С. И. НАСТАВНИЧЕСТВО КАК ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА: МОДЕЛИ И ТИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 87-91

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-87-91

Скачиваний: 200

( 403.86 kB )

( 398.09 kB )

Вахитова Г. Х. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 92-99

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-92-99

Скачиваний: 183

( 425.12 kB )

( 418.31 kB )

Верещагина Н. Г., Файзуллаева Е. Д. ФЕНОМЕН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗА МИРА ПЕДАГОГА: ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БАКАЛАВРОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЮ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 100-109

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-100-109

Скачиваний: 166

( 1.04 MB )

( 900.8 kB )

Игна Я. Д. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 110-116

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-110-116

Скачиваний: 179

( 420.55 kB )

( 413.98 kB )

Никитина Л. А. ПРОБЛЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ БАКАЛАВРА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 117-124

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-117-124

Скачиваний: 238

( 428.18 kB )

( 421.39 kB )

Сяося Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОДНОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 125-130

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-125-130

Скачиваний: 174

( 430.85 kB )

( 424.24 kB )

Войтеховская М. П., Смышляева Л. Г., Веснина Л. В., Колесникова Е. В., Матвеев Д. М., Пояркова О. Н., Высокоморная Ю. И. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА БАКАЛАВРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СТАНДАРТИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 131-143

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-131-143

Скачиваний: 187

( 576.27 kB )

( 531.42 kB )

ПЕДАГОГИКА СПОРТА

Шахманов П. Е., Безотечество К. И. ГИДРОШЕЙПИНГ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СПЕЦИАЛИСТОВ-ГИДРОПЕДАГОГОВ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 144-150

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-144-150

Скачиваний: 177

( 418.17 kB )

( 411.64 kB )

Сулимова А. В., Лобанова Н. А., Верхорубова О. В., Цыбина Е. А. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА ВУЗА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 151-156

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-151-156

Скачиваний: 163

( 408.44 kB )

( 402.08 kB )

ОБЗОРЫ

Шматько С. В. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В КЛАССАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 157-163

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-157-163

Скачиваний: 177

( 420.41 kB )

( 413.97 kB )

Кривоногова О. А. РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К СОЧИНЕНИЮ СКАЗОК КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 164-182

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-164-182

Скачиваний: 176

( 495.69 kB )

( 485.31 kB )

Сухачёва Н. И. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В ИССЛЕДОВАНИЯХ УЧЕНЫХ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 183-197

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-183-197

Скачиваний: 182

( 463.54 kB )

( 453.74 kB )

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Первушина Н. А., Осетрин К. Е. НЕЙРОПЕДАГОГИКА КАК ВЫРАЖЕНИЕ СИМВОЛИЗМА БИОЭТИКИ // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 198-208

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-198-208

Скачиваний: 167

( 444.55 kB )

( 436.64 kB )

Чернышева Т. Л. УНИВЕРСИТЕТ КАК ДРАЙВЕР РАЗВИТИЯ ГОРОДА Т. Л. // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2017. Вып. 2 (16). С. 209-219

DOI: 10.23951/2307-6127-2017-2-209-219

Скачиваний: 200

( 454.25 kB )

( 446.16 kB )

[ Авторы ]