| № | Название статьи | Авторы | Дата размещения | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ «ПАМЯТИ КАРТЫ» У СПОРТСМЕНОВ-ОРИЕНТИРОВЩИКОВ 11-14 ЛЕТ | Лутошкина В. Н., Коренева В. В. | 2022-06-06 | ||
| 2 | ПРОБЛЕМЫ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ | Кудряшова А. А. | 2022-06-14 | ||
| 3 | ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ: РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ | Волкова Л. В., Волкова Ю. С. | 2022-06-16 | ||
| 4 | СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СО ВЗРОСЛЫМИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА | Федорова Н. В., Швадченко М. С. | 2022-06-27 | ||
| 5 | Информационные системы цифровой образовательной среды школы в профессиональной подготовке будущих учителей-предметников | Сликишина И. В., Дробахина А. Н. | 2022-07-01 | ||
| 6 | ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕССЕНДЖЕРОВ УЧИТЕЛЯМИ В МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ УРОВНЯ МЕДИАГРАМОТНОСТИ | Шабельник М. А. | 2022-07-03 | ||
| 7 | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Мокрый В. Ю. | 2022-07-07 | ||
| 8 | ВЛИЯНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ | Пронина А. Н., Мартынова Л. Н. | 2022-07-18 | ||
| 9 | Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана | Курманаева Д. К., Тажитова Г. З., Кадирсизова Ш. Б. | 2022-07-22 | ||
| 10 | К ВОПРОСУ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Байгулова Н. А. | 2022-07-22 | ||
| 11 | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ | Науменко А. Д. | 2022-07-25 | ||
| 12 | Психологическое понимание литературно-художественного творчества в различные культурно-исторические эпохи | Корытова А. И., Корытова Г. С. | 2022-07-30 | ||
| 13 | ФОРМИРОВАНИЕ У БАКАЛАВРОВ ГОТОВНОСТИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Заяц Ю. С., Свиридова Г. Ф. | 2022-08-05 | ||
| 14 | РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТОРНОГО ОПЫТА ЧЕРЕЗ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯИЕЛЬНОСТИ | Аршинская Е. Л. | 2022-08-07 | ||
| 15 | ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИИ | Волкова А. Б., Норкина Е. Л., Карандаева Т. А. | 2022-08-08 | ||
| 16 | КРЕАТИВНЫЕ ТЕХНИКИ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ | Авчинникова С. О. | 2022-08-08 | ||
| 17 | КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ПОЛИФОНИЧЕСКОГО СЛУХА ПИАНИСТОВ В ВУЗЕ | Слепкина Ю. В., Серегина Т. Н. | 2022-08-18 | ||
| 18 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНЫХ ХРОНОЛОГИЧЕСКИХ ЛИНИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩЕГО КУРСА ИСТОРИИ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ | Попцов Д. А. | 2022-08-18 | ||
| 19 | К ВОПРОСУ О ГОТОВНОСТИ РОССИЙСКОГО УЧИТЕЛЯ К «ЦИФРОВОЙ ШКОЛЕ БУДУЩЕГО» | Ветров Ю. П., Белоус О. В., Хлудова Л. Н. | 2022-08-22 | ||
| 20 | Нормативно-правовой аспект получения образования обучающимися с ОВЗ и инвалидностью | Волкова А. Б., Федорова С. Н. | 2022-08-22 | ||
| 21 | ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ | Семенова А. А. | 2022-08-23 | ||
| 22 | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ УЧИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПРОЯВЛЯЮЩИЕСЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ | Герлах И. В., Твелова И. А., Спирина О. Н. | 2022-08-27 | ||
| 23 | Тексты междисциплинарной направленности как основа формирования профессиональной лексической компетенции студентов младших курсов медицинского вуза | Стародубцева О. Г. | 2022-08-30 | ||
| 24 | ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ПРОЕКТА (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ОБОРОННАЯ ПРОДУКЦИЯ ТОМСКОГО ЗАВОДА № 631 «СИБКАБЕЛЬ» В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»): РАБОТА С АРХИВНЫМИ ИСТОЧНИКАМИ | Галкина Т. В., Родиков Г. А., Романчев Д. А. | 2022-09-20 | ||
| 25 | Discussion on the Cultivation Path of Chinese University Students’ Psychological Capital | Синь Хуэйли .. .., Лянь Шуфан .. | 2022-09-21 | ||
| 26 | ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ И УЧЕБНО – ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ | Константинова С. И., Самойлова О. В. | 2022-10-08 | ||
| 27 | АНАЛИЗ НАУЧНЫХ ПОДХОДОВ К ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДИАГНОСТИКЕ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Царско А. А., Костюкова Т. А., Царско В. А. | 2022-10-17 | ||
| 28 | Взаимосвязи шкал дефицитарного страха и актуального самовосприятия на этапе самоизоляции | Басимов М. М. | 2022-10-28 | ||
| 29 | Особенности профессионального эмоционального выгорания преподавателей СПО | Рафекова Д. Р. | 2022-10-31 | ||
| 30 | СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ОТРАСЛЕВОГО ТРАНСПОРТНОГО ВУЗА В КОНТЕКСТЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ СРЕДЫ | Калганова Н. В. | 2022-11-02 | ||
| 31 | ВИРТУАЛЬНОЕ И РЕАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОЙ БЕЛОРУССКОЙ МОЛОДЁЖИ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ | Бубнов Ю. М., Шейнов В. П., Ермак В. О. | 2022-11-03 | ||
| 32 | ОРГАНИЗАЦИЯ АДАПТАЦИОННОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ | Маркова Н. А. | 2022-11-03 | ||
| 33 | ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМ ТИПОМ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ | Мозговая Н. Н., Науменко М. В. | 2022-11-04 | ||
| 34 | МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЯЗЫКУ | Коннова О. В., Смахтина Т. А. | 2022-11-07 | ||
| 35 | АКТУАЛИЗАЦИЯ ДИССЕМИНАЦИИ ЭФФЕКТИВНЫХ ФОРМ НАСТАВНИЧЕСТВА В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Гордашникова О. Ю., Кузнецов А. Н., Федорчук Ю. М. | 2022-11-08 | ||
| 36 | КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ ГИБКИХ НАВЫКОВ СОВРЕМЕННОГО ИНЖЕНЕРА | Ануфриева Т. Н. | 2022-11-10 | ||
| 37 | МОДЕРНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА И УРОВНЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ | Мозгова Д. А., Замятина О. М., Семёнова Н. А., Поздеева С. И. | 2022-11-10 | ||
| 38 | ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОЗИЦИИ ТЕОРИИ СОЗНАНИЯ | Халимдарова Г. Р. | 2022-11-10 | ||
| 39 | ИНТЕРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ЭКСКУРСИЯХ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ: СПЕЦИФИКА, ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ (НА ОПЫТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ЖЕНСКИЙ МОНАСТЫРЬ В ТОМСКЕ: ПОГРУЖЕНИЕ В РЕАЛЬНОСТЬ») | Сазонова Н. И., Лоскутова М. Г. | 2022-11-13 | ||
| 40 | ИНТЕРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ЭКСКУРСИЯХ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ: СПЕЦИФИКА, ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ | Сазонова Н. И., Лоскутова М. Г. | 2022-11-13 | ||
| 41 | ПРАКТИКИ ОБСУЖДЕНИЯ В КИНОКЛУБЕ РОДИТЕЛЕЙ ПОДРОСТКОВ | Россинская А. Н., Климова Т. А. | 2022-11-14 | ||
| 42 | ОТНОШЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА К ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ В ДИСТАНЦИОННОМ И СМЕШАННОМ ФОРМАТЕ | Матюшкина М. Д. | 2022-11-15 | ||
| 43 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СХЕМ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ-БИЛИНГВАМИ | Медведева Е. Ю., Уромова С. Е. | 2022-11-15 | ||
| 44 | ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ И МЕТОДЫ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕСТВА | Гнатышина Е. В., Василенко Е. А. | 2022-11-16 | ||
| 45 | АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБНОГО ДЕЙСТВИЯ В ПРАКТИКАХ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КАРЬЕРНЫХ СТРАТЕГИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ | Демина Л. С., Головина А. П., Французская Е. О. | 2022-11-16 | ||
| 46 | ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФИЦИТОВ ПЕДАГОГОВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ КАК УСЛОВИЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА | Ефимова Е. В., Калимуллина Г. И., Гумерова О. В., Григорьева М. Д. | 2022-11-16 | ||
| 47 | ГУМАНИТАРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИЙ СЛУЖЕНИЯ | Илакавичус М. Р. | 2022-11-16 | ||
| 48 | ИДЕОЛОГИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ В ТЕОРЕТИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ | Козырева О. А. | 2022-11-17 | ||
| 49 | РОЛЬ И ИНСТРУМЕНТЫ ТЬЮТОРА В НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВУЗОВ | Овсянникова Ю. Н. | 2022-11-17 | ||
| 50 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОНЛАЙН СЕРВИСОВ В ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ | Зиятдинова Ю. Н. | 2022-11-25 | ||