| № | Название статьи | Авторы | Дата размещения | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 51 | «Региональное образовательное агентство» как международная технология повышения уровня трудоустройства выпускников образовательных учреждений | Кириленко Ю. Н. | 2016-02-26 | ||
| 52 | Исследование личностных особенностей матерей, воспитывающих детей-инвалидов с дцп, в контексте родительско-детских отношений | Иванова В. С., Молчанова Е. П., Гребенникова Е. В. | 2016-03-03 | ||
| 53 | Воспитательные аспекты принципов обеспечения общественной безопасности в деятельности сотрудников полиции | Стародубцев М. П., Соколов М. И. | 2016-03-14 | ||
| 54 | Групповое обучение С. Кагана | Фомина А. М. | 2016-03-15 | ||
| 55 | Contributions of Ishdorj Bazar, who was recognized as ‘Teacher E” among people, to the development of modern education system in Mongolia in the early XX century | Чинзориг Б. | 2016-03-28 | ||
| 56 | Образование и новое отношение к знанию | Тайсаагийн Нэмэхжаргал Н. | 2016-03-28 | ||
| 57 | К проблеме оценки сформированности компетенций студентов вуза | Канина Н. П., Кобелева Е. П. | 2016-03-30 | ||
| 58 | Гипотеза и ее роль в формировании мышления студентов | Яковлева Е. В. | 2016-04-18 | ||
| 59 | Значение интерактивных методов обучения в формировании субъектности школьников | Гусакова М. А. | 2016-04-25 | ||
| 60 | Теоретический анализ развития ценностных ориентаций обучающихся основной школы в процессе выполнения культурно-образовательных проектов | Поляков Е. В. | 2016-04-29 | ||
| 61 | Из опыта преподавания французского языка как второго иностранного студентам не филологических специальностей | Хлякин О. С. | 2016-05-16 | ||
| 62 | Определение понятий «социально безопасное» и «социально опасное» поведение подростков в педагогической науке | Селиванова О. А., Гладкова Л. Н. | 2016-06-22 | ||
| 63 | Идеал народной школы в публицистике К. П. Победоносцева | Калачёв А. В. | 2016-06-28 | ||
| 64 | Эффективность повышения квалификации педагога дополнительного образования| | Яровых Ю. В. | 2016-07-04 | ||
| 65 | Текстоцентрированный образовательный дискурс в зеркале современной визуальной культуры | Полонников_соавт А. А. | 2016-07-05 | ||
| 66 | Сопоставление традиционных методов обучения и проектной деятельности студентов высшей школы в процессе реализации правовых дисциплин | Мунавирова Л. Р. | 2016-07-14 | ||
| 67 | Социокультурные технологии в обучении студентов неязыковых вузов: опыт и перспективы развития | Шилина Е. Н., Покровская Е. М. | 2016-09-17 | ||
| 68 | Ценностные основания удовлетворенности педагогической деятельностью | Скрипкина Н. В. | 2016-10-17 | ||
| 69 | Потенциал образовательного веб-сайта преподавателя в процессе подготовки специалистов среднего звена | Борзилова Л. В. | 2016-10-30 | ||
| 70 | Неклассический вероятностно-статистический метод научных исследований и его применение в педагогике | Романов В. П., Ширяева Н. А. | 2016-11-25 | ||
| 71 | Концепция модели сети кадровых агентств при образовательных организациях | Лашманова В. Ф. | 2016-12-25 | ||
| 72 | Новые горизонты развития познавательной активности школьников в условиях дополнительного образования | Воскобойникова Г. А., Овчинникова А. Ж. | 2017-03-28 | ||
| 73 | «Мальчишество как социокультурный феномен»: обзор круглого стола | Хитрук Е. Б., Быков Р. А. | 2017-04-12 | ||
| 74 | Конструирование ценностно-ориентационного урока в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов | Репринцева Ю. С. | 2017-05-02 | ||
| 75 | Образ родителей у подростков, характеризующихся нормальным и дизонтогенетическим развитием | Гребенникова Е. В., Шелехов И. Л., Жигинас Н. В. | 2017-05-10 | ||
| 76 | Обучение иранских глухих и слабослышащих русскому языку на начальном уровне | Таранех Р., Валипур А. | 2017-08-18 | ||
| 77 | Метакогнитивные навыки самоменеджемента при изучении иноязычной фонетики: опыт организации самообучения | Шевченко О. Г. | 2017-09-22 | ||
| 78 | Иноязычная аудитивная компетенция как дидактическая категория обучения иностранному языку | Прокопьева С. И. | 2017-10-02 | ||
| 79 | Создание сочинения-миниатюры как опыт формирования продуктивной речевой деятельности младших школьников | Круглова Т. А. | 2017-10-23 | ||
| 80 | Древнетюркские мыслители о гендерном воспитании подрастающего поколения | Таирова З. Ш. | 2017-11-07 | ||
| 81 | Специальные библиотеки как многофункциональные культурно-образовательные центры | Хасанова М. Ф., Кулюпина Г. А. | 2017-11-21 | ||
| 82 | Динамика физической подготовленности студентов технического вуза | Кострюшина Н. В., Захаров А. К., Батуева Д. В., Сыхеев Б. Н., Суходеева Т. А. | 2017-11-21 | ||
| 83 | Качество жизни у лиц пожилого возраста с опытом переживания геронтологического насилия | Боженкова К. А., Бохан Т. Г., Терехина О. В. | 2017-11-27 | ||
| 84 | Психологические факторы внутриличностного конфликта | Буртовая Н. Б. | 2017-11-28 | ||
| 85 | Инновации и квазиинновации в подходах к оценке качества преподавания в научно-исследовательских ВУЗах Томска | Ерохина Е. А. | 2017-11-29 | ||
| 86 | Ролевая игра как способ формирования готовности студентов вузов к профессиональной деятельности | Воронова О. В. | 2017-12-01 | ||
| 87 | К вопросу об индивидуальных особенностях контингента студентов: стереотипы и реальность | Романовская А. А., Ямских Т. Н. | 2017-12-04 | ||
| 88 | Феноменологическое познание в учебной деятельности как альтернатива рациональному | Корнеенко Т. Н. | 2018-01-11 | ||
| 89 | Опыт организации всероссийских олимпиад по истории в педагогическом вузе как эффективный фактор профессионализации будущих учителей | Мухин О. Н., Назарова О. Ю., Нестеренко П. Л., Соболевский А. В. | 2018-01-16 | ||
| 90 | Изучение особенностей свойств внимания и выявление признаков сдвг в рамках мониторинга здоровья студентов университета физической культуры г. Челябинска | Харина И. Ф., Звягина Е. В., Быков Е. В., Макунина О. А. | 2018-01-23 | ||
| 91 | Использование дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования | Мурзина М. А. | 2018-02-01 | ||
| 92 | Активизация познавательной деятельности младших школьников с использованием деформированных заданий | Сушко Н. Н. | 2018-02-28 | ||
| 93 | Проектно-конструкторская и экспериментально-исследовательская деятельность в формировании научно-технологического мышления студентов технологического образования | Сидоров О. В., Козуб Л. В., Гоферберг А. В. | 2018-04-06 | ||
| 94 | Характеристики содержания образования в зависимости от типа MOOC | Максименко Л. Л., Малкова И. Ю. | 2018-04-12 | ||
| 95 | Методологические подходы к изучению студентами вуза проблемы воспитания патриотично ориентированных школьников | Воронин Б. С. | 2018-04-16 | ||
| 96 | Идеолого-педагогические основания развития толерантности у детей | Васильева А. И. | 2018-04-18 | ||
| 97 | Факторы, влияющие на профессионально-проектную подготовку инженерных кадров в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники | Суслова Т. И., Смольникова Л. В., Раитина М. Ю., Горских О. В. | 2018-04-19 | ||
| 98 | ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЦВЕТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОЛОРИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА | Долгих Н. А., Долгих Н. Н. | 2018-04-20 | ||
| 99 | Изучение социальной зрелости у обучающихся техникума из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Рерке В. И., Задорожняя М. В. | 2018-05-16 | ||
| 100 | Реализация дисциплины нелингвистического профиля на английском языке | Французская Е. О., Кукурина О. С. | 2018-05-25 | ||