ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ

Ведерникова Юлия Васильевна

Информация об авторе:

Обоснована актуальность формирования партнерских отношений детского сада и семьи. Приведены результаты проведенного эмпирического исследования по выявлению отношения и осведомленности родителей об организации образовательно-воспитательного процесса в ДОУ, а также их отношение к здоровьесбережению детей. Охарактеризованы формы организации взаимодействия детского сада и семей воспитанников и описаны результаты внедрения и апробирования некоторых из них.

Ключевые слова: партнерские отношения, проектная деятельность, взаимодействие, здоровьесбережение, формы организации

Библиография:

1. Официальный сайт Министерства образования и науки http://old.mon.gov.ru/press/news/4486/ (дата обращения 10.04.2015).

2. Официальный сайт Президента России http://www.kremlin.ru/transcripts/24811 (дата обращения 10.04.2015).

3. Николаева Е. И., Федорчук В. И., Захарина Е. Ю. Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада: метод. пособие. СПб.: Детство-пресс, 2014. 240 с.

4. Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения: проектирование, тренинги, занятия / сост. Н. И. Крылова. Волгоград: Учитель, 2009. 218 с.

( 404.41 kB ) ( 397.72 kB )

Выпуск: 4, 2015

Серия выпуска: Выпуск № 4

Рубрика: ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Страницы: 40 — 46

Скачиваний: 1009