АНАЛИЗ ОБРАЗОВАНИЯ С ПОЗИЦИИ НАДЕЖНОСТИ

Осадчук Ольга Леонидовна, Артюхина Александра Ивановна

Информация об авторе:

Обоснована актуальность анализа образования с позиции надежности. Под надежностью образования понимается интегративное свойство, отражающее такую взаимосвязь составляющих его компонентов, которая обеспечивает сохранение стандарта качества в установленных условиях в требуемых пределах. Анализ образования с позиции надежности осуществлен на трех уровнях: на уровне общего рассмотрена надежность образования как системы, на уровне особенного – надежность образования как социального явления, на уровне единичного – надежность образования как педагогического процесса. В качестве примера приведены результаты исследования надежности педагога.

Ключевые слова: надежность, надежность образования, надежность педагога

Библиография:

1. Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. М.: Республика, 2001. 720 с.

2. Щурин К. В. Проблема надежности в философском аспекте. URL: http://www.orenburg.ru/culture/credo/ 04_2002/14.html (дата обращения 12.05.2015).

3. Субетто А. И. Квалитативизм: философия и теория качества, квалитология, качество жизни, качество человека и качество образования. СПб.-Кострома: КГУ, 2009. 726 с.

4. Сластёнин В., Исаев И., Мищенко А., Шиянов Е. Педагогика. М.: Школьная Пресса, 2002. 512 с.

5. Шиянов Е. Н., Котова И. Б. Развитие личности в обучении. М.: Академия, 1999. 288 с.

6. Юркевич Е. В. Механизмы обеспечения функциональной надежности в образовании. М.: ПИК ВИНИТИ, 2008. 68 с.

7. Панасюк В. П. Научные основы проектирования педагогических систем внутришкольного управления качеством образовательного процесса. М.: Изд-во Исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов, 1997. 297 с.

8. Колесникова И. А., Титова Е. В. Педагогическая праксеология. М.: Академия, 2005. 256 с.

9. Осадчук О. Л. Долгосрочный прогноз качества педагогической деятельности на основе оценки профессиональной надежности педагога // Человек и образование. 2011. № 3 (28). С. 83–88.

( 398.12 kB ) ( 392.21 kB )

Выпуск: 4, 2016

Серия выпуска: Выпуск № 4

Рубрика: ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Страницы: 87 — 91

Скачиваний: 961